Podobno szybko skracam dystans i dobrze się ze mną rozmawia. Miałam i mam ciekawe życie.

Oprócz tego, że jestem coachem (dyplom ALK, akredytacja EMCC), jestem też anglistką i językoznawczynią. Interesuje mnie wpływ języka na nasz sposób myślenia, oraz to jak myślenie i emocje kodowane są poprzez język. W 2003 roku obroniłam doktorat na temat gramatyki generatywnej Noama Chomskiego. Pracuję na Wydziale Anglistyki UAM jako starszy wykładowca. Naukowo zajmuję się prozodią mowy, czyli sposobem w jaki „melodia” mowy (akcent, intonacja, rytm i tempo) tworzą jej osobny poziom znaczeniowy. W toku pracy na UAM odbyłam staże na Eastern Michigan University w USA i na Uniwersytecie Wiedeńskim. Przez lata prowadziłam zajęcia dydaktyczne i prywatne lekcje z praktycznej nauki języka angielskiego. Jednak w ciągu ostatnich 10 lat moje zainteresowania poszerzyły się o kolejny wymiar – społeczny. Założyłyśmy z przyjaciółką, Jowitą Wycisk, Fundację Tęczowe Rodziny. Zafascynował mnie aspekt sprawstwa, przyczyniania się do zmiany społecznej, zjednywania ludzi i prowadzenia skutecznych działań w sprawach, które są społecznie „trudne” i naznaczone, a także tworzenia i „turkusowego” zarządzania organizacją (od 7 lat jestem Prezeską FTR).

Na swojej coachingowej ścieżce kariery zdobyłam wykształcenie (mi.in., studia podyplomowe z zakresu coachingu profesjonalnego, kursy z coachingu narracyjnego, coachingu opartego o mocne strony) oraz doświadczenie w prowadzeniu szkoleń, warsztatów i indywidualnych sesji i procesów coachingwych. Te ostatnie, okazały się jedną z najciekawszych i najbardziej wdzięcznych form oddziaływań, jakich się podjęłam. Coaching prowadzę do wyboru w języku polskim i angielskim. Zauważyłam, że dla niektórych osób możliwość spotkań coachingowych, które są jednocześnie treningiem konwersacji w języku angielskim jest dodatkowym bodźcem do rozwoju.

Wykształcenie

• 2024 -2029, Akredytacja w Europejskiej Radzie ds. Coachingu i Mentoringu (European Mentoring and Coaching Council)
• 2024 Coaching profesjonalny – dwusemestralne studia podyplomowe (198 godzin), Akademia Leona Koźmińskiego, Warszawa
• 2024 “Strength based coaching” (Coaching oparty na mocnych stronach) (29 godzin), In Dialogue Netherlands, Linz Austria,
• 2022 “Narrative coaching and guidance”(29 godzin),(Coaching i poradnictwo narracyjne) In Dialogue Netherlands, Gouda Holandia,
• 2020, “Porozumienie bez przemocy; ja, zrozumieć siebie” (14 godzin), Miejsce Ludzi Poznań,
• 2020, “Porozumienie bez przemocy; poczucie winy” (14 godzin), Miejsce Ludzi Poznań
• 2018 “Inspiring teaching, training, and facilitation” ( Inspirujące nauczanie, szkolenie i facylitacja) (29 godzin), In Dialogue Netherlands, Kopenhaga, Dania.

Wykształcenie językoznawcze:

• 2003 – uzyskanie tytułu doktora nauk humanistycznych z zakresu językoznawstwa angielskiego, w Instytucie Filologii Angielskiej (obecnie Wydział Anglistyki) UAM Poznań
• 1999 – uzyskanie tytułu magistra z zakresu językoznawstwa angielskiego, w Instytucie Filologii Angielskiej, UAM Poznań.

Dodatkowe kwalifikacje pomocne w pracy coacha:

• 2021, „Kurs życia opartego na uważności” (Mindfulness Based Liiving Course), (22 godziny), Jowita Wycisk, Poznań
• 2025, „Kurs życia opartego na współczuciu (Compassion training), (22 godziny), Jowita Wycisk, Poznań

Stosuję zasady etyczne w Europejskiej Rady ds. Coachingu i Mentoringu (European Mentoring and Coaching Council – EMCC ) a pracę poddaję superwizji.